HUMAS UIN MALANG, (11/1) – Mahasiswa kelompok asistensi mengajar dari Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang melaksanakan observasi di SMA Mambaus Sholihin Blitar sebagai bagian dari persiapan program asistensi mengajar. Kegiatan ini bertujuan memperkenalkan lingkungan sekolah kepada mahasiswa, memperluas wawasan mereka, serta membekali pengalaman berharga dalam menjadi tenaga pendidik yang unggul.
Observasi ini merupakan salah satu tahapan wajib dalam program asistensi mengajar yang diikuti oleh mahasiswa semester enam. Acara dimulai dengan sambutan dari Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum, Ibu Putri Wahyuningtias, S.Pd., yang dilanjutkan dengan sesi pengenalan diri para mahasiswa. Pada kesempatan ini, mahasiswa dari berbagai program studi, seperti Pendidikan Agama Islam (PAI), Pendidikan Bahasa Arab (PBA), Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (PIPS), dan Tadris Bahasa Inggris (TBI), diperkenalkan kepada lingkungan SMA Mambaus Sholihin Blitar.
Dalam sambutannya, Kepala Sekolah SMA Mambaus Sholihin Blitar, Bapak Moh. Fauzil Anam, S.E., menekankan pentingnya keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan sekolah maupun lingkungan pesantren. Beliau menjelaskan bahwa SMA Mambaus Sholihin berada di bawah naungan Yayasan Pondok Pesantren Mambaus Sholihin 2 Blitar, sehingga mahasiswa asistensi tidak hanya belajar dari sekolah tetapi juga berkesempatan mengenal lebih dalam kehidupan pesantren.
Dr. Moh. Zainul Fajeri, M.Ag., selaku Pengasuh Pondok Pesantren Mambaus Sholihin 2, memberikan arahan kepada mahasiswa agar tinggal di lingkungan pesantren selama menjalani program. Dengan demikian, mereka dapat mempelajari nilai-nilai pesantren sekaligus menerapkan ilmu yang diperoleh dari kampus dalam praktik mengajar.
Kegiatan observasi ini ditutup dengan sesi pengenalan materi dan target pembelajaran yang akan menjadi fokus selama program asistensi. Setiap mahasiswa bertemu dengan guru pamong dari bidang studi masing-masing untuk mendapatkan arahan lebih lanjut. Walaupun berasal dari latar belakang studi yang berbeda, mahasiswa memiliki satu visi bersama, yakni menjadi pendidik yang inspiratif dan teladan bagi siswa.
Observasi yang berlangsung dengan penuh antusiasme ini memberikan wawasan berharga kepada mahasiswa mengenai dinamika lingkungan sekolah dan pesantren, kurikulum, serta kegiatan sehari-hari siswa. Arahan dan motivasi dari kepala sekolah serta pengasuh pondok pesantren memberikan semangat baru bagi mahasiswa dalam menjalani peran mereka sebagai calon pendidik.
Langkah awal yang diambil melalui observasi ini menjadi pondasi penting dalam mempersiapkan mahasiswa menghadapi tantangan dunia pendidikan. Dengan bekal pengalaman dan semangat yang telah diperoleh, diharapkan para mahasiswa dapat memberikan kontribusi positif selama program asistensi mengajar, sekaligus mencetak pengalaman yang akan mendukung perjalanan mereka sebagai pendidik profesional di masa depan.
HUMAS UIN MALANG - KKM Kelompok 10 Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang mengadakan sosialisasi digitalisasi UMKM dengan tema "Sosialisasi Digitalisasi UMKM: Meraih Peluang di Era Digital" di Balai Desa Ngebruk pada 15 Januari 2025. Acara ini dihadiri oleh ibu-ibu PKK dan kepala desa setempat, serta berhasil menarik antusiasme tinggi dari pelaku UMKM.
Sosialisasi ini menekankan pentingnya pemasaran online melalui platform media sosial, khususnya TikTok, untuk memperkenalkan produk unggulan seperti sari jahe dan temulawak. Arif Rahman Adjulian dan Syaifah Putri Diah Ambari berperan sebagai pembicara, menjelaskan strategi pemasaran digital yang dapat membantu ibu-ibu PKK dalam memasarkan produk mereka secara lebih efektif. Partisipasi aktif dari sekitar 25 peserta menunjukkan minat yang besar terhadap program ini.
Selama acara, peserta tidak hanya mendapatkan wawasan tentang pentingnya pemasaran digital tetapi juga memberikan masukan terkait desain kemasan produk. Salah satu masukan yang diterima adalah untuk memperbesar ukuran tulisan pada kemasan agar lebih menarik perhatian konsumen. Hal ini menunjukkan bahwa sosialisasi tidak hanya bersifat informatif tetapi juga interaktif, memungkinkan peserta untuk terlibat langsung dalam pengembangan produk mereka.
Melalui kegiatan ini, diharapkan para pelaku UMKM dapat memanfaatkan potensi besar dunia digital untuk meningkatkan daya saing dan memperluas jangkauan pasar mereka. Dengan pemahaman yang lebih baik tentang media sosial dan strategi pemasaran digital, ibu-ibu PKK dapat berkontribusi pada pemberdayaan ekonomi lokal secara berkelanjutan. Kegiatan ini menjadi langkah awal yang signifikan dalam mendukung pertumbuhan UMKM di era digital.
HUMAS UIN MALANG - Kelompok 14 KKM UIN Malang menggelar acara "Sehat Bersama Gizi Seimbang: Menuju Indonesia Bebas Stunting" di SDN III Sumberejo, sebagai upaya mengatasi isu nasional stunting dan mempromosikan gizi seimbang. Acara ini dihadiri oleh siswa-siswi dan guru-guru sekolah dasar setempat (15/1).
Acara tersebut dimulai dengan sarapan bersama, di mana para siswa diajak untuk menikmati makanan sehat yang telah disiapkan dari rumah. Kemudian, dilanjutkan dengan sharing session tentang pentingnya asupan gizi seimbang bagi pertumbuhan dan perkembangan anak-anak. Ida Masayu Putri menjelaskan bahwa "makanan sehat dan bergizi adalah kunci untuk menjaga kesehatan tubuh agar dapat tumbuh dengan optimal." Sementara itu, Nuril Nuzulia Afifah mengingatkan bahaya makanan yang mengandung 5P (Pemanis, Pewarna, Pengawet, Penguat rasa, dan Perasa buatan).
Kegiatan selanjutnya adalah Forum Group Discussion (FGD), di mana siswa-siswi diminta mengelompokkan sayuran, buah-buahan, protein, dan karbohidrat untuk memahami pentingnya memilih makanan bergizi. Para siswa juga diberi susu sebagai sumber kalsium dan brosur tentang gizi seimbang untuk orang tua.
Pihak sekolah menyambut positif acara ini dan berharap dapat menjadi langkah awal bagi penerapan pola makan sehat di kalangan siswa. Dengan demikian, kesadaran akan pentingnya pola makan yang sehat dan bergizi dapat tertanam sejak dini.
Kegiatan ini diharapkan dapat memotivasi para siswa serta orang tua untuk menghindari konsumsi makanan yang mengandung bahan berbahaya dan memilih makanan yang memenuhi gizi seimbang.
HUMAS UIN MALANG (14,1) – SMA Mambaus Sholihin Blitar resmi menerima mahasiswa program asistensi mengajar dari Fakultas Tarbiyah UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. Acara seremonial ini berlangsung khidmat di Aula SMA Mambaus Sholihin, menandai dimulainya kolaborasi strategis dalam meningkatkan kualitas pendidikan.
Kegiatan dimulai pukul 10.00 WIB dengan sambutan dari Sekretaris Yayasan SMA Mambaus Sholihin, Bapak Choirul Anam, S.Pd., yang mewakili Kepala Sekolah. Dalam pidatonya, beliau mengapresiasi kerja sama yang telah terjalin dengan UIN Malang. "Kami sangat berterima kasih atas inisiatif ini dan berharap kehadiran mahasiswa dapat memberikan dampak positif, baik bagi peserta didik maupun pengembangan sekolah secara keseluruhan," ungkapnya penuh optimisme.
Sambutan berikutnya disampaikan oleh dosen pembimbing lapangan, Ibu Faridatun Nikmah, M.Pd., yang menegaskan tujuan utama program ini sebagai wadah pengabdian mahasiswa. "Mahasiswa kami telah dipersiapkan secara matang untuk mendukung proses pembelajaran di sekolah. Harapan kami, mereka mampu berkontribusi nyata dalam meningkatkan kualitas pendidikan di SMA Mambaus Sholihin," tuturnya.
Acara turut dihadiri oleh para guru pamong mata pelajaran yang akan menjadi mentor bagi mahasiswa selama masa tugas. Kehadiran para guru ini menciptakan suasana akrab dan kolaboratif. Para mahasiswa diperkenalkan kepada guru pamong masing-masing sebagai langkah awal adaptasi di lingkungan sekolah.
Program asistensi mengajar ini mencakup berbagai mata pelajaran, kegiatan ekstrakurikuler, hingga program pengembangan sekolah. Mahasiswa diharapkan mampu membawa inovasi dalam metode pembelajaran sekaligus memperkaya pengalaman belajar siswa. "Program ini tidak hanya memberi pengalaman kepada mahasiswa, tetapi juga membuka peluang bagi sekolah kami untuk menyerap ide-ide baru yang segar," ujar salah satu guru pamong dengan antusias.
Kegiatan ini ditutup dengan doa bersama yang dipimpin oleh salah satu guru SMA Mambaus Sholihin. Suasana hangat dan semangat terpancar, menandai awal kolaborasi yang penuh harapan.
Sinergi antara perguruan tinggi dan sekolah ini diharapkan dapat memberikan dampak berkelanjutan dalam mencetak generasi muda yang unggul. "Kami optimis program ini akan menjadi pijakan awal yang kokoh dalam membangun pendidikan berkualitas. Semoga menjadi inspirasi bagi kolaborasi serupa di masa mendatang," pungkas salah satu guru pamong.
Dengan semangat yang tinggi, program asistensi mengajar ini diyakini akan menjadi jembatan untuk menciptakan sistem pendidikan yang lebih baik sekaligus mempererat hubungan antara institusi pendidikan tinggi dan sekolah menengah.
HUMAS UIN MALANG (11/1) – Mahasiswa Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) Kelompok 142 dan 72 UIN Malang sukses menyelenggarakan sosialisasi parenting bertema “Positive and Gentlemen Parenting” di Pendopo Balai Desa Belung, Poncokusumo. Kegiatan ini dihadiri oleh para ibu anggota KPM-PKH dan masyarakat sekitar yang sangat antusias mengikuti acara tersebut.
Tujuan utama dari sosialisasi ini adalah meningkatkan pemahaman para orang tua tentang pentingnya pola asuh positif dan peran ayah sebagai gentlemen parent dalam mendidik anak. Dr. Hj. Rofiqoh Rosidi, M.Pd., C.HT., seorang ahli psikologi sekaligus dosen UIN Malang, menjadi narasumber utama dalam acara ini. Dalam pemaparannya, Dr. Rofiqoh menegaskan bahwa positive parenting adalah pendekatan pengasuhan yang berfokus pada kasih sayang, empati, dan komunikasi yang efektif antara orang tua dan anak. Sementara itu, konsep gentlemen parenting menggarisbawahi peran aktif dan keterlibatan ayah dalam memberikan teladan serta membangun kedekatan emosional dengan anak.
Dr. Rofiqoh menjelaskan bahwa parenting positif tidak hanya soal memberikan hadiah atau hukuman, tetapi lebih pada membangun hubungan yang kuat dengan anak. Dengan cara ini, anak akan merasa aman, terlindungi, dan termotivasi untuk tumbuh menjadi pribadi yang baik. Beberapa poin penting yang disampaikan dalam sosialisasi ini meliputi pentingnya komunikasi terbuka antara orang tua dan anak, menciptakan lingkungan yang kondusif bagi tumbuh kembang anak, memberikan teladan positif, menerapkan disiplin tanpa kekerasan, serta mengelola emosi sebelum merespons perilaku anak. Selain itu, peserta juga diajak memahami kebutuhan emosional anak dengan empati dan rasa hormat.
Sosialisasi ini mendapat sambutan hangat dari peserta yang mengaku mendapatkan banyak wawasan baru. Ke depan, mahasiswa KKM berencana mengadakan kegiatan lanjutan berupa lomba parenting yang melibatkan orang tua dan anak. Kegiatan ini bertujuan memperkuat hubungan emosional dalam keluarga serta mendorong penerapan pola asuh yang lebih baik. Dengan adanya kegiatan seperti ini, mahasiswa KKM UIN Malang berharap dapat berkontribusi dalam mencetak generasi unggul yang tidak hanya cerdas, tetapi juga memiliki karakter kuat sejak dini.
HUMAS UIN MALANG - 9 Januari 2025, Kelompok KKN 141 BhavikaraMuda sukses menggelar sosialisasi moderasi beragama bagi anak-anak Madrasah Ibtidaiyah (MI) di Desa Argosuko. Menggunakan metode Focus Group Discussion (FGD), kegiatan ini bertujuan untuk memperkenalkan nilai-nilai moderasi beragama sejak dini sebagai dasar pembentukan karakter anak-anak. Dalam sosialisasi ini, anak-anak dilatih untuk menghindari sikap-sikap ekstrem dalam memahami agama mereka maupun dalam berinteraksi dengan orang-orang yang berbeda keyakinan.
Kegiatan yang didampingi oleh Putri (Psikologi), Lia (Perpustakaan), dan Anisa (Biologi) ini juga menekankan pentingnya toleransi dalam kehidupan bermasyarakat. Mengingat kondisi Desa Argosuko yang memiliki beragam tempat ibadah seperti gereja, para mahasiswa KKN menyadari pentingnya pendidikan moderasi beragama untuk menciptakan harmoni di tengah perbedaan. Pesan utama yang disampaikan adalah bahwa perbedaan bukanlah ancaman, melainkan sesuatu yang harus dihormati.
Sosialisasi ini mengacu pada konsep “Multimoderasi” yang diperkenalkan oleh Prof. H. Roibin, MHI Multimoderasi adalah pendekatan yang menggabungkan aspek moderasi dalam beragama, politik, sosial, dan budaya. Konsep ini bertujuan menciptakan toleransi, kesabaran, dan kesadaran akan hak serta kewajiban, sehingga menjadi landasan yang kuat dalam membangun kehidupan yang harmonis.
Selain mengenalkan nilai-nilai moderasi, kegiatan ini juga memberikan wawasan kepada anak-anak, guru, dan masyarakat setempat tentang pentingnya pendidikan moderasi beragama. Dengan pendekatan yang menyenangkan dan efektif, sosialisasi ini diharapkan mampu memberikan dampak positif dalam jangka panjang. Anak-anak diharapkan tumbuh menjadi individu yang mampu menghargai perbedaan dan toleransi dalam kehidupan sehari-hari.
Kelompok KKN 141 BhavikaraMuda optimis bahwa sosialisasi moderasi beragama dapat menjadi langkah awal yang signifikan dalam menangkal pola pikir ekstremisme. Dimulai dari pendidikan di tingkat sekolah dasar, mereka berharap kegiatan ini dapat menjadi fondasi kuat bagi masyarakat Desa Argosuko untuk terus menjaga keharmonisan dan kerukunan dalam keberagaman.
HUMAS UIN MALANG - Kegiatan Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) yang dilaksanakan oleh Mahasiswa Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang kelompok Ardhadipa di Desa Ngadirejo bertujuan untuk memberikan kontribusi positif bagi masyarakat.
Salah satunya melalui program bimbingan belajar atau les gratis bagi anak-anak yang dimulai sejak 22 Desember 2024 lalu. Kegiatan tersebut merupakan kebutuhan mendasar masyarakat terhadap pendidikan dan dengan adanya kegiatan tersebut diharapkan dapat meningkatkan taraf pendidikan di desa Ngadirejo.
Mahasiswa KKM Ardhadipa yang terdiri dari berbagai jurusan dan latar belakang mampu menyertai anak-anak usia sekolah dasar di Desa Ngadirejo dalam proses belajarnya. Kegiatan bimbingan belajar ini dilaksanakan di Posko Kelompok Ardhadipa Desa Ngadirejo setiap setelah petang atau selepas salat maghrib.
Kegiatan ini diselenggarakan dengan tujuan untuk meningkatkan prestasi belajar anak-anak, memperluas wawasan mereka, serta memberikan motivasi untuk terus belajar. Selain itu, kegiatan ini juga bertujuan untuk mempererat tali silaturahmi antara mahasiswa dengan masyarakat Desa Ngadirejo.
Pelaksanaan kegiatan bimbingan belajar ini dilakukan dengan berbagai metode yang menarik dan interaktif, seperti permainan edukatif, diskusi kelompok, dan penyampaian materi yang disesuaikan dengan tingkat pemahaman anak-anak. Materi yang diajarkan meliputi mata pelajaran yang sedang dipelajari di sekolah, seperti Matematika, Seni Budaya, Bahasa Inggris, Bahasa Arab, Bahasa Indonesia, Kewarganegaraan IPS dan IPA.
Salah satu mahasiswa KKM Ardhadipa, Adinda bercerita, selama pelaksanaan kegiatan bimbingan belajar, telah terlihat peningkatan minat belajar anak-anak. Mereka, menurutnya, menjadi lebih aktif dalam bertanya dan berpartisipasi dalam kegiatan pembelajaran.
Selama pelaksanaan kegiatan, Adinda masih menjelaskan, beberapa tantangan yang dihadapi, seperti keterbatasan sarana dan prasarana belajar, perbedaan karakteristik anak-anak, dan kekurangan yang masih banyak teradi yakni dalam fokus anak-anak saat belajar yang sangat mudah teralihkan dengan hal-hal lain, serta kendala dalam menyesuaikan materi dengan kurikulum sekolah.
Untuk mengatasi tantangan tersebut, lanjutnya, mahasiswa KKM Ardhadipa berupaya mencari solusi kreatif, seperti memanfaatkan sumber daya yang ada di desa, memberi hadiah atau tantangan yang menarik dan membagi anak-anak menjadi kelompok kecil berdasarkan kemampuan, serta melakukan koordinasi dengan guru sekolah.
Sebagai informasi, kegiatan bimbingan belajar yang dilaksanakan oleh KKM Ardhadipa Desa Ngadirejo telah memberikan dampak positif bagi anak-anak. Keberhasilan program ini membuktikan bahwa mahasiswa KKM dapat memberikan kontribusi nyata bagi masyarakat. Diharapkan kegiatan serupa dapat terus dilakukan di masa mendatang.(ad/sf)
HUMAS UIN MALANG – Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) Universitas Islam Negeri Malang (UIN Malang) secara resmi menyerahkan mahasiswa untuk menjalani dinamika dan romantika Asistensi Mengajar (AM) di MAN 3 Kediri.
Acara penyerahan berlangsung tadi pagi (14/1/2025) di aula Al-Ikhlas MAN 3 Kediri. Penyerahan tersebut dihadiri oleh Bapak Drs. Jamiluddin, M.Pd.I, selaku Kepala MAN 3 Kediri, Ibu Farid Mufa’ati sebagai Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) dari UIN Malang, serta jajaran pimpinan madrasah yaitu Dr. M. Nurul Mukhlishin, M.Pd.I (Waka Kurikulum), Laili Candrayani, M.Si (Waka Kesiswaan), Eko Wahyudin, M.Pd (Waka Humas), Achmad Dahlan, S.Pd (Waka Sarpras), Marwan M.Pd.I (KTU), serta guru pamong dan mahasiswa peserta AM.
Penyerahan Asistensi Mengajar ini adalah langkah awal pembelajaran mahasiswa secara kolaboratif dengan guru pamong atau fasilitator dalam subsistem pendidikan formal, nonformal dan informal. Mahasiswa diharapkan dapat lebih memahami teori dan praktik pendidikan serta mampu menghadapi berbagai situasi di kelas. Sebanyak 10 mahasiswa dari 5 program studi yang mengikuti program ini, di antaranya Tadris Matematika, Tadris Bahasa Inggris, Pendidikan Agama Islam, Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Pendidikan Bahasa Arab.
Dalam sambutannya, Ibu Farid Munfaati, M.Pd menyampaikan bahwa program ini menjadi wadah bagi mahasiswa untuk mengaplikasikan teoritis dan praktis yang telah dipelajari selama kuliah ke dalam praktik pendidikan nyata. Menurutnya, tujuan AM ini adalah sebagai kesempatan untuk praktik langsung bagi mahasiswa sekaligus mendukung proses pembelajaran di madrasah.
Selain itu, Asistensi Mengajar ini sebagai kesempatan mengembangkan keterampilan mengajar, mengembangkan kompetensi pedagogik, adaptasi lingkungan dan membangun keterampilan interpersonal di MAN 3 Kediri dengan bimbingan guru pamong dan pengawasan dosen pembimbing lapangan.
"Kami merasa bangga dan berterima kasih kepada UIN Malang atas kepercayaan yang diberikan. Program asistensi ini akan sangat membantu siswa-siswi kami dalam mendapatkan pengalaman belajar yang lebih luas dan mendalam, sekaligus menjadi wadah pengembangan kemampuan para mahasiswa UIN Malang sebagai calon guru,” jelas Bapak Drs. Jamiluddin, M.Pd.I selaku kepala MAN 3 Kediri.
Sepakat dengan pernyataan DPL, Bapak Drs. Jamiluddin, M.Pd.I, mengatakan bahwa Program Asisten Mengajar ini sejalan dengan visi MAN 3 Kediri untuk terus berinovasi dalam meningkatkan mutu pendidikan, sesuai dengan moto "Juara (Jujur, Unggul, Aktif, Ramah, dan Amanah).
Bapak Drs. Jamiluddin, M.Pd.I, juga menambahkan bahwa kehadiran mahasiswa dalam program ini memberikan manfaat besar bagi MAN 3 Kediri, terutama dalam menambah tenaga pengajar dan memperkuat hubungan antar lembaga pendidikan.
Selama program berlangsung, mahasiswa akan terlibat langsung dalam proses belajar mengajar di kelas di bawah bimbingan guru MAN 3 Kediri dan pengawasan dosen pembimbing lapangan. Melalui kegiatan ini, mereka diharapkan dapat meningkatkan kemampuan profesional serta memberikan kontribusi nyata dalam mendukung pembelajaran di madrasah.
Rencananya, AM ini berlangsung selama satu semester, dimulai pada 13 Januari hingga 15 Mei 2025. Kerja sama antara UIN Malang dan MAN 3 Kediri ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas pendidikan, baik bagi mahasiswa maupun bagi madrasah.(ad/sf)
HUMAS UIN MALANG - Kelompok Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) 163 “Ardhadipa” Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang mendedikasikan waktu KKMnya dengan mengisi kegiatan mengajar di SDN 1 Ngadirejo, Kecamatan Jabung, Malang, Senin (6/1/2025) hingga akhir Januari mendatang.
Program mengajar ini menjadi prioritas mahasiswa dalam bidang pendidikan, terutama dalam hal pengajaran di sekolah dasar dengan memberikan materi pelajaran kepada siswa-siswi, baik di bidang akademik maupun non-akademik.
Dimulai bersamaan dengan semester genap tahun ajaran 2024/2025, pihak sekolah memberikan kesempatan bagi mahasiswa KKM 163 “Ardhadipa” untuk terlibat secara langsung dalam proses pembelajaran di SDN 1 Ngadirejo sehingga Program mengajar ini mendapat respon positif dari pihak sekolah.
Saat upacara bendera berlangsung, salah satu guru yang bertugas menjadi pembina upacara menyampaikan rasa terima kasih yang mendalam atas kesediaan mahasiswa KKM untuk mengajar di SDN 1 Ngadirejo.
“Kami sangat berterima kasih atas adanya program KKM dari Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. Kehadiran mahasiswa di sini memberikan bantuan yang sangat berarti. Selain itu, dengan adanya program ini, para siswa-siswi juga mendapatkan kesempatan untuk berinteraksi dengan mahasiswa yang diharapkan memberikan cara belajar yang lebih menyenangkan,” ujarnya.
Ia juga memberikan pesan penting kepada siswa-siswi SDN 1 Ngadirejo agar mereka tidak menganggap mahasiswa KKM sebagai teman sebaya, tetapi sebagai guru yang memberikan pembelajaran dan bimbingan. “Saya juga ingin mengingatkan kepada anak-anak, tolong anggaplah kakak-kakak KKM seperti kami, yaitu sebagai guru bukan sebagai teman sebaya. Bersikap sopan dan turuti arahan kakak-kakak KKM,” tambahnya. Pesan ini dimaksudkan untuk menciptakan kedisiplinan dan menghormati peran mahasiswa dalam program KKM.
Program KKM ini juga memberikan pengalaman yang sangat berharga bagi mahasiswa. Para mahasiswa dapat menerapkan ilmu yang telah dipelajari di dunia perkuliahan dan melatih keterampilan mengajar mereka sebagai bentuk pengabdian kepada masyarakat. Selain itu, para mahasiswa juga diharapkan dapat berkomunikasi dengan siswa-siswi sekolah dasar secara efektif, menyampaikan materi dengan cara yang lebih menyenangkan dan mudah dipahami.
Salah satu metode pengajaran yang dilakukan adalah memperkenalkan alfabet kepada beberapa anak yang kesulitan menulis dan membaca dengan poster yang menarik. Program mengajar juga memberikan peluang bagi mahasiswa untuk belajar lebih dalam mengenai dunia pendidikan, tantangan yang ada, dan cara mengatasi hambatan yang mungkin timbul dalam proses belajar mengajar. Selain itu, program ini diharapkan dapat menginspirasi para siswa-siswi sekolah dasar untuk melanjutkan sekolah hingga ke jenjang yang lebih tinggi. (ad/sf)
